viernes, 23 de mayo de 2014

Curso Propedéutico eje 1 actividad 4

Actividad 4: Uso de distintas Herramientas


Prologo de “Aprendizaje Invisible”
Autor: Profesor William H. Dutton

A continuación presento las ideas que desde mi muy particular punto de vista me parecieron  mas relevantes de este prologo:


En este prologo nos comenta que la creación de la televisión se pensó de inicio que podía ser utilizada como un medio de enseñanza y educación, a medida que la tecnología avanza y al iniciar la era de las redes e Internet se crea una nueva visión en cuanto a la educación por este medio.

Sin embargo esta última encuentra resistencia tanto dentro del hogar como dentro de las escuelas por la amplia gama de información contenida en ella y los diversos temas que podemos encontrar y por no poder control o restringir los sitios que en este caso se pueden visitar.

A pesar de esto analizando los avances de la tecnología también debemos de tomar en cuenta y aplicar nuestro criterio para considerar que el Internet es un medio de educación informal y fuera del aula de estudio al cual por consecuencia podríamos considerarlo de mayor significancia y utilidad que otros espacios de educación formal, sobre todo en esta época de avance y tomando en cuenta que vivimos en una sociedad que cada vez se encuentra más interconectada.

Y cito el siguiente párrafo del  prologo que considero resume todo lo anterior “Si todo uso de internet es potencialmente educativo, este proceso de aprendizaje debe ser visible para los estudiantes, los educadores y los responsables políticos”  



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